“是看出来的。”
“看什么？”
“看人。”约瑟夫说，“哈定是什么样的人，科内利乌斯是什么样的人，这些东西算不出来，但看得出来。”
“他们看地图的方式，他们看我的方式，他们在分组名单上做的那些手脚，他们昨天在告示板前的那些笑声，这些东西，比地图上的等高线，更能告诉我他们明天会怎么打。”
克劳利怔了一下。
“……那卡特教官呢？”
约瑟夫沉默了一会儿。他抬起头，看了一眼窗外。
教官宿舍那一排，有一扇窗子还亮着。窗帘只拉了一半，隐约能看见里面有一个身影。
那个身影一动不动，像是在看什么书，又像是在想什么事。
“卡特教官，是他自己站在那里的。”
克劳利没有接话。他看着约瑟夫，沉默了一会，然后笑了。
“你这个脑子，”他站起来，拍了拍约瑟夫的肩膀，“我是真跟不上。不过我挺愿意听你讲。”
他说完，道了晚安，离开了房间。
约瑟夫坐回桌前，拿起笔继续写战术手册。
窗外，学院里的灯一盏一盏灭下去。但教官宿舍那一排，那扇窗里的灯还亮着。
约瑟夫看了一会儿。
然后，他低下头，在笔记本上，写下了下一节的标题：《中性地形的非中性利用——以一月桑德赫斯特演习为例》。
他在标题下面，用很小的字补了一行：“献给那些站在战壕里，却没有被战壕埋下去的人。”
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