教室里的掌声整整持续了七八分钟，最后还是在现场观众的强烈要求下，由已被军官学员们认可科勒少校，最终揭示了这场心理测试的所有谜底。
“上述心理游戏，不过是我在柏林警察局招募警员时所做过的一个心理评估程序。通常状况下，第一位实验者将是思想单纯的人，我称之为友善者”；而第二个心高气傲，属于带有警觉的疑虑者”：轮到第三位自愿者时，他将吸取前两位实验者的教训，成为一个意志坚定的“反对者”。”
说到这里时，台下爆发一片嘻嘻哈哈的欢笑声。第一个上台的辎重中尉哭笑不得的拍着手：那个与师母搞不伦之恋的骑兵军官显得无地自容：
至于精明的勒策中校已经意识到，自己从一开始就彻底落入年轻博士精心布置的心理陷阱中。毫无疑问，前两次的实验都是为了引出、误导，并最终控制第三位实验者，也就是勒策本人。
瓦尔特继续说道：“基于前两次实验者被我轻松识破的教训，加之心理上的异常警觉，第三位实验者会对于我的话语、行为和暗示，都有一种近平本能的不信任和排斥感。
恰恰相反，也正是这种敌意和反感，更加会让我成功引导这场心理游戏的结局。
当我借着清点敌意者”所在座位的时机，高声报出了1排、3排、5排和7排等数字时，这位实验者自然而然的排除从0到9中的所有奇数，也就是1、3、5、7、9，于是剩下0、2、4、6、8；
而当我站到讲坛一侧的学院的宣传横幅下方时，成立22年的粗体字格外引人注目，所以数字2同样会被敌意者”毫不犹豫的加以过滤掉：
现在仅剩下0、4、6、8，这4个数字，而在我的言语之间，曾经两到三次的反复强调，现场有46位军官学员。所以不可避免的，4和6被排除掉了；
其次，我又以夸张手势向第三位实验者做出的“o”，那是明显带有数字0的模拟痕迹。
最终，在排除掉所有其他数字之后，最后一位被试心中的选择就只能是8，也必须是8！”
又一轮的热烈掌声过后，台下一名禁卫军上尉追问道：“请问科勒少校，如果第三位不是勒策中校，而是其他人，您是否也能将数字8移植到对方的大脑里。”
瓦尔特颇为自负的点头说道：“这一点，毋庸置疑！在我入场之后，今日的课堂，某种程度上来说已经被我，有意无意的布置为一个笼子，再通过群体从众效应的配合，单个人的思维将很难冲破我预先设定的这一心理囚笼。”
有军官学员举手发问：“请问科勒博士，您刚才所说的是很难，并非绝不可能，那是
否理解为还是有人会冲破您编织好的笼子”。”
瓦尔特傲气十足的说道：“当然会有不幸的出逃者，比如说那些曾在现实社会中实施了犯罪的反社会人格障碍者。之所以说他们不幸”，那是这项心理游戏的目的就是要找到出逃者”。我曾受柏林警察局的委托，组建了一个心理评估团队，在警察学校的新生学员中，识别出至少3名精心隐藏起来的严重罪犯。”
