廖飞对陈洪波说道：“陈老师，你看这样，周铂这边，我平时多对他关心关爱，他生活上有困难，我们这边想办法解决。”
“此外，也测一测他其他几个学科的成绩，看看他其他学科的成绩怎么样。”
陈洪波点点头说道：“后天周六，周铂会跟著我去竞赛班，给竞赛的学生们讲课，我答应过他，会给一定的报酬，应该能解决他上学吃饭、买资料的问题。”
一听这话，廖飞无比震惊，说道：“陈老师，你说啥？去竞赛班给竞赛的学生讲课？这到底是什么情况？”
陈洪波这才坦白说道：“老廖啊，你还不知道，我本来是邀请周铂参加竞赛班，准备明年的初中数学竞赛，以他的成绩，別说进决赛，就算拿金牌我都不意外。”
“只要在全国初中数学联合竞赛里能拿奖牌，那全省的重点高中，还不是让他隨便选？”
“结果你猜怎么著？这小子做题的思路和速度，比我这个老师还高几个级別，是他主动提出来，去竞赛班给我当助理，帮我给学生讲题，顺便赚些钱。”
“我后来也想通了，以周铂的成绩，中考能考上全县前几名，全省的重点高中还不是由他隨意选？所以他希望通过竞赛班这种方式赚些钱，我也表示理解。”
一提到钱的问题，廖飞才想起，林燕找他借 200块钱还赌债，也没提还钱的事，他也不好意思问。
在这种家庭情况之下，就算九年制义务教育没收学费和书本费，但吃饭总要钱，买辅导资料总要钱吧？
这些钱，恐怕林燕都没给周铂，都是靠周铂自己赚的——一个初中生，每天在学校能赚几个钱？
想到周铂现在的处境，廖飞和陈洪波都不由得倒吸一口凉气。
这样的学生，以前还真就是缺乏关心和关爱，一个学生表现出有別於普通学生的情况，肯定有它的特殊之处和具体原因。
