底下纷纷称是，有两个秀才上前附和，说的无非是“正本清源”“道统所系”的套话。
接连三个生员整衣上前，或是引朱子语录，或是举前朝故事，都被王教谕三言两语驳了回去。
王教谕的谈锋甚健，引经据典滴水不漏，引得众人连连颔首，叹服先生高见。
待到第四人整衣上前，李闻白目光微动——正是周文初。
他低声对孟君道：“这就是周文初。”
孟君点头，上下打量一下他。他虽衣着普通，眉眼却有股朗朗之气。
她且听周文初准备如何来辩。
周文初对着王教谕躬身一礼，语气诚恳：“学生周文初，在本府开文初斋刻书。斗胆说一句，滇南僻远，百姓十有八九不识一字，宋版经义虽好，却落不到寻常百姓家。以学生之见，不如多刻些《千字文》《百家姓》的启蒙本，再刻些农书、医方，让种田的知道怎么肥田，生病的知道怎么抓药，才是当下的急务。”
话落，孟君点头。比之束之高阁的经义，不若老百姓实用的启蒙实用书。
王教谕听完，冷笑一声：“周掌柜是做生意做惯了吧？圣贤之学，乃是立世根本，岂是田间稗草，壶里药石可比？农医技艺，皆是末流旁支。”
他说着指尖叩着案几，定音：“坊刻逐利而重俗学，殊不知是在乱我儒门道统。”
这话夹着讥诮，底下顿时哄笑起来。
孟君闻言，眉头一蹙。将生民日用之学一概斥为末技，这般论调，未免太过迂阔。
玉善也嘟起了嘴，她是亲眼见到在双礼义庄时，大家多么需要这些他们口中的俗书。
这边，周文初脸微红：“学生不是这个意思，只是……”
