可是徐晓则完全不同，无论是自主提出问题的能力，还是处理问题的能力，他的表现都是令人惊叹的。
整个证明过程中，徐晓熟练的运用了不少高阶技巧，却也没有刻意的去追求高阶技巧，而是繁简相济，每个地方都使用了最为合适的理论。
能够在一个11岁的孩子身上，同时看到异于常人的天赋和成熟稳重，这是非常不可思议的事情。
惊叹过后，袁季阳开始评估起这个成果的科研价值。
客观的说，这肯定不算是特别重磅的成果，但即使放在燕大数学系的研究生中，这样的成果也绝对不算差了。
只要能够把论文写好，还是非常有希望在期刊上发表的。
随后的时间里，袁季阳对徐晓进行了回复，肯定了整个证明的正确性和学术价值。
袁季阳希望徐晓能够继续将其整理为论文的形式，并提供了几篇论文作为参考。
正常来说，想要进行论文投递的话，是需要撰写英文版的论文的。
不过这一点袁季阳对徐晓也不会过分的强求，毕竟徐晓的年龄摆在这呢，能用中文写好论文就已经非常不错了。
…………
三月初，徐晓没有再返回育才，而是直接前往燕京，准备参加国家队集训。
之前他已经看到了袁季阳给自己发的邮件，能够得到袁季阳这样的评价，徐晓知道这个成果完全是可以投稿尝试一下的。
只是他对于论文的撰写确实还不算熟悉，前世也只有本科做毕设时，才写过一篇论文而已。
上过大学的都知道，本科论文大部分都是很水的，基本就是一个稍微复杂一点儿的实验报告，基本谈不上有什么学术价值。
这次徐晓准备先好好研究一下别人的论文是怎么写的，然后再去动笔，势必要写出一篇让自己满意的论文。
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