不出意外，二试的四道题目分别是几何、代数、数论和组合。
这其中的每道题，题干的条件都不算很多，短的只有一两行，长的也不过几行。
如果是对数竞不够了解的人，可能会以为二试的难度并没有那么夸张，也许只比一试略高一点儿而已。
但只有真正参加训练的学生才知道，有的时候往往看上去条件很简单的题目，做起来才是最为困难的。
迅速让自己进入到专注状态，徐晓的大脑疯狂的运转了起来。
高度的专注，让徐晓有些模糊了时间的流逝速度，心思全都放在了解题上面。
也不知道时间过去了多久，徐晓终于做完了前面的三道题目。
这三道题除了第一题之外，难度都绝对不算小。
哪怕徐晓已经全力以赴，也还是在尝试了几种不同的思路后，才把题目做了出来。
就在徐晓想要继续向最后一道题发起冲击的时候，却突然感受到了自己状态的变化。
“不好……专注状态无法维持下去了。”
连续的高强度脑力工作，对徐晓大脑的消耗是非常严重的。
以尚未发育成熟的大脑，去承受这样强大的消耗，他确实已经达到极限了。
此时徐晓明显的感觉到，自己的注意力已经有些难以集中起来了。
连教室其他学生的写字声、翻试卷声，监考老师走步的声音等等，都在干扰着他的注意力。
