校长听着听着，眼睛越来越亮。
不等钟源说完。
他一巴掌拍在桌上。
这个主意妙啊！
我怎么没想到？
咱们一直在想怎么说服县里。
为什么非得我们自己说服？
教导主任也反应过来了。
把其他乡镇学校一起拉进来。
他们要是也支持副校长接了一句：县里受到的压力就不一样了。
不只是压力。
校长越想越兴奋。
是好处。
咱们高中真办起来，附近乡镇的学生都有地方读。
他们为什么反对？
大家一起去县里说，比咱们一家哭穷有用多了。
财务小声道：不对，不对，这事不能大张旗鼓地搞————
为啥？校长谨慎地问道。
财务说：咱富康县有十四个乡镇，每个乡镇都有初中。咱向阳镇是最穷的。
这消息若是放出去，别家学校凭什么要来帮我们？他们不得想挖我们的墙角，自己干哪？把高中部放在自家不更好？
嘶......校长等人往深处想，无不点头。
副校长沉声道：没错，这事可以搞，但不能大张旗鼓地搞，得偷偷摸摸地搞。
最好不是我们出面，找点别的渠道，私下去谈，把其他乡镇初中的尖子生勾过来。
钟源坐在旁边。
听着几个大人的声音越说越低，好像在盘算阴谋诡计似的。
忽然觉得有点不对。
他原本只是嫌队伍太弱。
想多弄几个厉害的来，好完成系统任务，多赚点钱。
怎么说着说着......好像要去做贼。
系统慢悠悠冒了出来。
【道友本欲借将破阵。】
【诸位长老却担心事败。】
【一念既起，事渐大矣。】
钟源看着最后那句。
忽然有种不太好的预感。
校长等人又回了会议室，仔细商量挖人的操作细节。
钟源完成了当天的练习，跟其他集训生一起放学。
方老师回到教师办公室，收拾课件也打算回家。
严老师还没走，随口问了几句，忽而叹道：事情只怕不会如我们想的简单。
怎么说？方老师问道。
我们想从其他学校拉外援，其他学校会不会也想来挖我们的墙角。要知道向阳镇中学是全县垫底的。
严老师是忧心忡忡。
方老师也叹气，是啊，我要是其他学校的教务主任，早就动心思了。尤其是县一中，向来喜欢掐尖。
只要发现我们有一点好苗子，就会来挖走，偏偏我们还毫无办法。
他们总吹自己教学质量好，升学率高，并以此向具里市里要拨款。
其实他们教学水平也就那样，纯粹是生源好。把他们的生源放我们这来，向阳镇中学也立马能变名校。
严老师忽而捶了一下桌子，我们要保住钟源这个优等生。
方老师摇头，保不住的，钟源名气大了。他要走，我们压根没法拦。
难道我们就眼睁睁看着？严老师怒道：那天县一中来挖何阿妹，你是不是也拱手相让？
阿妹现在是方老师的心头宝，他闻言也是一拍桌。
挖钟源也就算了，谁敢来挖阿妹，我真的要跟他拼命了。我这学期奖金可就指望阿妹那孩子呢。
我有点担心，县一中的人已经偷偷摸摸的来了。
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