这是在赶年度计划窗口期，等这一届优秀毕业生和一些要进修的教授已经安排完了进修方向，这个进修班又要晚一年开设了。
如果是普通工科专业进修班，光走正常流程都明年。但是现在申报的是第一阶梯的紧缺尖端工科专业，晚一年国家就要少不少人才。
在教育界不是按一年只教三十来个人算的，而是教会了一批人，这批人可以再去教别人。
按照两年毕业，一个班安排三十多人，一年等于能培训出十五个相关人才。但不能算只少十五个，因为这十五人每人要是再培养十多个人呢。
人才的培养一直不是简单的乘法，而是几何数增加。
工业教育司，办公室。
“周局长，华中工学院申报举办的进修班，师资填写的是今年从苏联获博士学位的江成。他现在在那边是副教授职称，还是我们高教部这边定的，你觉靠他一个人教导这个专业行不行。”
“吴步长，按照档案记录，还有驻苏使馆留学生教育科那边的评定记录。江成这位副博士成绩突出，而且还在学院担任过党支部书记，教学能力应该是够的。而且自动化专业属于科技规划中的紧急措施专业。”
“你的意思是可以直接通过申报，走紧急措施方案？”
吴步长询问道，所谓的紧急措施就是第一阶梯的紧缺尖端方向专业，在特殊情况下可以先跳过一些流程，直接先开办专业。
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比如相关资料审核可以后面补交，或者是已经提交的资料后面再慢慢审核。
“嗯，吴步长，这个进修班的教师是副博士江成，也是我司重点关注的对象之一。其实如果华中学院那边要是没有动作，我这边过阵子可能也会下达借调任务。”周局长说道。
“这江成刚去华中学院那边，你就下达借调任务，人家学院那边会舍人。”吴步长笑着说道。
“也不算是外调，当初看江成在苏联的实习报告，如果他选择进工厂，本来是打算安排到鞍钢厂去的。但后来他想去正在筹建的工厂，可正在筹建的新工厂，让他这种尖端专业人才过去，完全就是浪费时间。”周局长说道。
