教学楼，教研室，图书馆，宿舍，食堂，自修室，还有活动室等地方，江成每天就是这些地方的来回转，他也不知道怎么就没时间了，但日子是过的很充实。
莫斯科这边学校的暑假是从六月十五号开始就放假了，一直到九月一号开学。暑假比较长，但寒假只有两周。
转眼就已经到了六月中旬，江成感觉自己的论文选题好像不难，按照三年个人培养进度表来对照，他已经开始了第二学年的进度了。
先是完成了论文的理论可行性，然后在教研室搭建了台架进行了实验，取一些定量数据。
所谓的定量数据，可以理解不考虑现实因素情况下的理论数据。举个很简单的例子，一公斤纸跟一公斤铁从同样一个高度丢下去。
在数学基础课上，你要是说铁会先落到地面，绝对会被大家嘲笑。如果按照自由落体万有引力的角度来看，不管什么物体下落时间完全相同。
但那是建立在真空条件下，大家学自由落体这知识的时候，根本不会写明是在真空环境下。
实际上如果一公斤的纸如果是一整张铺开的纸，有足够风力为阻力的情况下，可能不是下落，而是上升。
在教研室做实验，通过一些数据的调整，的确可以达到理论上要的数值。比如轧钢轧机可以辊压出更薄更均匀的钢板。
但实际情况下，是要解决对应物品的弹性，传动轴扭振，实际扰动的问题。
己计算出一套合理的计算公式，材料密度不同，温度不同，厚度不同，都要有相对应的线条数据。
江成的课题就是要从这方面入手，教研室做实验出来的数据，只能用于对照。江成要取文成果，就工厂获应的数据。
