这人好怪。
时若很少用“怪”来形容一个男生，她感觉林七月就像一个神秘的谜团。
……
下午又是录制教钢琴，也依然是林七月给沈知予做单独辅导，甚至连选择的琴房都是上午那间。
房间的一角，摆放着一张小桌子，上面放着一些乐谱和音乐理论书籍，旁边是一个小巧的书架，里面整齐地排列着各种音乐相关的书籍，琴房另一侧还有一个靠窗的小阳台，阳台上摆放着几盆绿植，为这个充满艺术气息的空间增添了勃勃生机……
墙壁上挂着几幅音乐家的肖像画，分别是贝多芬和肖邦，他们深邃的眼神仿佛在静静地注视着林七月和沈知予。
似乎一切都是那样的和谐，甚至就连教学气氛明显比昨天和谐很多。
因为不仅仅是林七月教的很认真，沈知予学的也是非常专心，遇到疑问就会很虚心的和大神请教：“《月光奏鸣曲》前两个乐章我都没问题，但第三乐章的快板部分我总是把握不好节奏和力度怎么办？”
沈知予开口询问，求知欲很强的感觉，完全不像上午那样心不在焉。
林七月刚开始没觉有什么，反正他只要和昨天一样保持淡定就好了，但这辅导着辅导着就感觉有点不对头了。
沈知予怎么也这么淡定？
林七月记昨天沈知予学琴时，还各种心浮气躁，动不动就走神来着，完全被自己一整个拿捏住了，可今天却好像变了个人一样。
“林七月？”
沈知予歪头看着林七月，似乎在纳闷他为什么不说话：“我的问题很难？”
“不是。”
林七月稳了稳心神，认真地回答：“《月光奏鸣曲》的第三乐章对很多人来说确实是一个挑战，首先你需要理解这个乐章的特点是激情与力量的爆发，所以力度上要有明显变化，从pan到ft再到ftm……”
