当老师的绝不会喜欢什么悟性极高一点就什么都会的学生。
因为这种学生，可能是真会，但也可能是假会，极大可能是假会。
老师喜欢那种不懂就问，有什么问什么，疯狂的贪婪的想要多学点的学生。
这才能表现老师的价值。
当然，如果老师本身自己也是一个一学就会”的学生，当然会喜欢年轻的自己。
只是他当时失败了，他的学生还得失败。
章旷并没有去指点脸上有傲气的狄青，因为狄青就像是大宋的霍去病，他最强的地方就是他心中的傲气，所以这份傲气要留着砍人，不用先消耗了。
而面对张俞，那就需要真教了。
而且，章旷要教的，是专门让狄青来旁听的。
不是要教给狄青，而是要教给赵祯。
章旷：“那就教你一个简单的方法，首先是立威，其次是立信，第三是让属下办事但不花威信反而积累威信。”
“有这三招，在低段位横着走了。”
“立威，就一个字，打。”
张俞狐疑：“打谁？”
章旷：“狄青，你说打谁？”
狄青嘿嘿一笑：“这个简单，你去了之后，手底下的人里面，谁武力值最高，谁背景最强，谁最刺头，就打谁。”
轻易干掉最拽的，那你比拽还拽。
这一次立威，靠的是权力。
因为张俞是朝廷派去的，是王爷推举的，有这个权力来源在，收拾一个八九品官职官员下属的小吏。
无论对方在本地如何地头蛇，如何了不起，在这个压死人的权力面前，那也是白挨打。
这才是权力的用法。
>
（还有耶）
