与此同时，班主任瞪了一眼那几个学生，随后压低声音：“组长，虽然不至于断手断脚，但下半辈子是实打实地毁了。”
“是我让他在教室里休息的，我们多体谅体谅他吧！”
“体谅？”年级组长皱眉，“你体谅他那其他学生呢？每个学生都一样，不能特殊对待。”
说着，他朝着一个学生招了招手：“去，把人带来。”
班主任眼睁睁看着学生去叫人，面露担忧，但没再说什么。
看到这里，吟歌心中已经有了一些想法。
单从目前的状况来看，年级组长似乎过于严苛了，甚至严苛到有些不近人情。
对一个身有残疾的孩子如此严厉，确实有些奇怪。
很快，同班同学将那个高中生带了过来。
虽然他整个身体都是透明的，但通过学生以及老师们眼神落下的方向，吟歌知道他的大概位置。
高中生刚一出现，队列中就传来了一阵哄笑声。
“笑什么笑，要笑出来笑！”年级组长瞪了一眼众人，众人立刻噤声。
而后，年级组长又转头对着高中生严肃道：
“以后必须来上课，一节课都不能缺！”
“你父母脸朝黄土背朝天，才赚多少钱？砸锅卖铁给你来学校是来逃课的？”
这话说得不好听，却没有人敢反驳。
“知道了，老师。”高中生出声了，声音有些沉闷。
好在年级组长说完话后就走了。
班主任叹了一口气：“既然年级组长都那么说了，那你就入队吧。”
“注意安全，别受伤了。”她转头看向学生们：“大家多照顾照顾同学。”
“听到了~”学生们零零散散的应答声响起，似乎有些不情愿。
班主任点头，转身跟体育老师打了声招呼，大意就是多注意高中生，别让他参加足球、篮球这种易磕碰的运动。
易磕碰的运动还是群体性运动？吟歌微微皱眉。
