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陆恒深谙‘小心驶得万年船’的道理。

甚至再给陆恒一次机会,陆恒也不会一开始就点明‘魔法科技’的事情。

:

虽然‘开局上高速’固然是好,但‘小心发育’必定是没错的。

不过,现在已经开始了,并且体质基础也打好了。

陆恒也是准备好面临‘审问’了。

而在两天后的中午。

陆恒正在隔离屋里思考2的问题时,听到了楼道里传来了数道脚步声。

咔嗒—

没多久,门被推开。

率先走进来的是老吕和队长,他们身后是一男一女。

男的四十多岁,女的五十出头,二人都分别携带着一个公文包。

‘估计是测试我来了……’陆恒打量了他们一眼,就看向了为首的队长。

队长却是老神在在的找个板凳坐着,无视了陆恒的打量,反而在观察屋内。

‘这陆恒生活倒也挺简单的……也挺自律的……’他看到陆恒的屋子很干净,和才交给陆恒时一样。

这让队长对于陆恒的感官稍微改善了不少。

“陆恒。”

老吕现在看向陆恒的目光,则是非常复杂的,既有最初被骗的愤恨,但也有好奇陆恒是否有真才实学的疑惑。

‘是君子……还是小人……一会就知道了……’

老吕恨归恨,但也很快介绍他身后的一男一女,

“这位是张教员。”

他先介绍了男人,随后又介绍了女人,“这位是林教员。”

两位教员,是基地内负责教授学习的‘老师’。

并且他们还不是那种很普通的老师,教什么基础学科与学习。

相反,他们如今的知识水平,哪怕是放在旧世界,也堪比一些大学讲师。

既然老吕二人要测试,那肯定是在确保两位教员安全的前提下,直接动一些‘真格’。

不然,先邀请小学老师来测试,又邀请中学,之后再大学什么的,也太麻烦了。

:

不如直接邀请‘大学讲师’。

“陆恒?”

而这时。

张教员倒是比较干脆,直接坐在了桌子旁的椅子上,向着陆恒开门见山道:“队长让我和林教员过来,看看你的学习水平。”

他笑了笑,从随身携带的旧公文包里,拿出了一个封皮都有些脱落的黑色笔记本,

“我们现在问你几个基础问题,只要你回答对,‘文盲’这个事就算是过去了。”

“老张,快点吧……”林教员倒是有些不耐烦,“我刚想起来我的培养皿里的真菌还要换液呢。”

“哎哎。”张教员脾气比较好,面对林教员的催促,倒还是心平气和地看向陆恒,“准备好问答了吗?”

“嗯。”陆恒坐在旁边的床上,并看向了烦躁的林教员,“我们也不耽误林教员的时间,直接从比较难一些的题目开始吧。”

“好。”张教员看到陆恒这么自信,倒也翻过了最初几十页的中小学数学题总纲,直接来到了大学部分。

他准备‘倒推’,先从大学开始,继而一步步地判断出陆恒的真才实学。

“请问……”

他拿出了一道大一的微积分‘陷阱题’。

“函数$f()= ^2 \\n(1\/)$在$=0$处的导数存在吗?如果存在,是多少?”

当说完,张教员就准备找杯子喝水了。

林教员则是心心念念自己的小型实验室。

‘这是什么和什么?’老吕是完全听懵了,什么都不懂。

队长是看向了手腕上的钟表,想知道陆恒会坚持多久,才会说‘我不会’。

但就在张教员刚说完,众人也刚开始有动作的时候。

陆恒基本是没有任何演算,也没有停顿地就回答出了这个问题。

“是存在,且导数为0。”

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