《月光》？
大家当然知道了！那不是《秦时明月》的主题曲吗！
但那是胡延斌演唱的，和徐梁有什么关係？
徐梁笑了笑：“大家可能还不知道，这首歌其实是我们煤运娱乐创作的————我也参与了部分歌词工作。”
徐梁发言的时候，台下的郝运瞪大眼睛。
听到徐梁没提自己名字，他才默默鬆了口气。
还好，这次没被背刺。
乃求嘞！
好好的，你提这首歌干嘛！
接下来，徐梁结合《秦时明月》的故事背景，详细介绍了一些编曲的细节和歌词创作背景————
台下鸦雀无声，学生们都支棱著耳朵。
很多人对编曲不感兴趣，但对《秦时明月》感兴趣。
听著听著，也都入迷了。
徐梁讲得细：哪里是呼吸留白，哪个音故意拖长製造凝滯感，为什么不用大三和弦而用小七和弦————
郝运在底下听著，表情越来越古怪。
这特么的————当时只是自己获得“徽章”后的一个隨笔啊！
徐梁这小子竟然当成了阅读理解来做！是不是有些过度解读了！？
什么“克制的情感”、“悬停的张力”？
我写得时候压根儿没想这么多啊！
郝运摸了摸鼻子，心里吐槽：这小子，真特么能编！还编的挺唬人！
分享进行了十分钟。
结束时，台下掌声再次响起。
李老师重新上台，笑容满面：“感谢徐梁这么走心的分享！接下来，是今晚最后一个环节，也是意义非常特殊的一个环节””
媒体们的镜头齐刷刷抬起，对准了舞台。
“让我们用掌声，欢迎师大附中王校长上台。”
和郝运在团委有过一面之缘的王校长稳步上台，先和徐梁握手，又朝台下学生温和点头。
她和徐梁也早就认识了。
这次郝运“不在现场”，代表公司和学校签署捐赠协议的活儿，也就落在了徐梁身上。
工作人员迅速搬上来一张铺著深红色绒布的长桌。
桌子上面整齐摆放著两份文件夹、两支签字笔，还有一个繫著大红绸结的透明捐赠展示牌。
王校长拿起话筒，声音沉稳有力：“首先，我代表师大附中全体师生，向煤运娱乐的慷慨捐赠，表示最诚挚的感谢！”
“经由煤运娱乐决定，將向我校捐赠一间高標准、专业化的音乐教室，包括所有乐器、音响设备及內部装修。
“这份礼物，对我校艺术教育，尤其是热爱音乐的孩子们来说，无比珍贵。”
台下掌声雷动。
徐梁明显有点紧张，喉结动了动，但还是稳住了，拿起笔，在捐赠协议上郑重签下自己的名字。
王校长也俯身签字，两人交换文件，握手。
咔嚓咔嚓咔嚓—台下闪光灯瞬间亮成一片，快门声密集如雨。
隨后，两人一同举起那个写著“捐赠价值：人民幣伍拾万元整”的展示牌，面向镜头，笑容定格。
当然，这个“金额”只是个形式，拍照用的。
后续的捐赠，还是以实物为准。
形式走完，王校长继续致辞。
但內容无非是“推动青少年美育”、“播种音乐梦想”、“企业社会责任”之类的场面话。
郝运在最后排的阴影里，听著校长一句句感谢煤运娱乐和自己，后脖颈有点发烫。
他身子忍不住又往下出溜了一点。
他盯著台上那片晃得人眼晕的闪光灯，心里默念：拍他拍他，別扫这边————我就一路人。
仪式不长。
十分钟后，王校长和徐梁再次握手，合影结束。
李老师最后上台，宣布今晚的校园音乐分享会圆满落幕，感谢同学们的热情，也感谢媒体的记录。
学生们开始嘻嘻哈哈地退场，討论著刚才的歌和分享。
媒体们则收拾傢伙，有些已经开始交头接耳，估计在商量通稿角度。
郝运趁著人群还没散尽，猫著腰站起身，贴著操场边最暗的那排樟树影子，赶紧溜向了出口。
晚风拂过，远处飘来学生们意犹未尽的谈笑。
他回头，最后瞥了一眼。
舞檯灯光还未熄灭，明亮地照著那条“音乐教室捐赠仪式”的横幅。
红底白字，挺醒目。
郝运转过头，快步走进夜色。
妈的，活动挺有意义。
但————怎么总有股不妙的感觉呢？！
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