“不过,小张先生,您知道对方是谁吗?他为什么会针对我这几个学生啊?”
我摇头说道:“这个我就不知道了,不过从这个阵法来看,对方是有针对性的,並非想你说的那样,会让你全校的学生都出事。”
“这种针对性的法事,也就是说,他可能跟这几个学生有仇!”
若是没仇,这人怎么可能会做出这种法事来针对人呢?
“啊!”校长有些彷徨了,她看著我道:“小张先生,您说,这会不会也是某个学生做出来的事啊?一般学生得罪的仇人,大多肯定都是学生!因为他们的圈子不可能跳出去。”
“有那么一两个跳出去有可能,不过这里有七个人啊。”
我点头说道:“也是,不过我不做推测,想要找出这几个失踪的学生,就得找到这个叫马小北的人。找到他,兴许我们就能解决这件事了。”
校长连忙点头说道:“好,我现在马上打电话。”
说著话,校长就开始拨打了电话。
没一会,她问出了这个马小北是谁。
“问清楚了,马小北,高三十三班的学生,班主任说他平时是个很內向的孩子,成绩中等,不惹事,但也从不主动参与班级活动,就是这样的一个孩子。”
这不就跟我一样吗?
上学的时候,几乎每个班里都有这样的学生,一般这种学生家庭条件都比较困难,但是家教又比较好,人也听话乖巧。