然而令人惊奇的是，明明宽敞的教室，却给人一种被分割成两半的感觉。
仔细观察便会发现，原来是整个教室的中间位置没有一个人去坐。
就像是一道无形的分界线，將两边的学员分割开来一样。
左侧区域，几乎是清一色的亚斯本土学员。
他们穿著风格统一或带有家族徽记的服饰，神情大多轻鬆自若，彼此间熟稔地交谈著，偶尔投向右侧的目光带著毫不掩饰的鄙夷与优越感。
右侧区域坐著的则是来自各个星域，或通过正常招生渠道，或通过潜龙试炼来到这里的新生。
由於来自各个不同的文明，外加上外貌上的一些细微差异，这也导致了右边的气氛明显要更加沉闷些。
不过沉闷並不代表呆愣。
事实上，与正在聊天的另一边不同，右侧区域的学员基本上都在学习或处理各自的事情，因此显得格外专注。
幕玄找了一个靠后的位置坐下，这里既能观察到教室全局，又不会太过引人注目。
接著，他打开光脑，调出《基础符文结构与原理》的预习资料看了起来。
期间，卢卡也来到了教室，並和幕玄打了个招呼。
幕玄能感觉到卢卡的气息相较於上一次见面又有了新的变化。
不仅变得更加凝实，且眉宇间那縈绕的焦虑和疲惫也被一抹兴奋所替代。
显然，在来到学院后，卢卡终於在突破超凡境上面取得了关键进展。
而这种情况不仅出现在卢卡身上。
还有不少新生同样正处於蜕凡到超凡的关键节点。
想来用不了多久，就会有大批的新生踏入超凡境。
