“抱歉。”
机器人再次往旁边站了站，似乎算了一下角度，随后她便启动投影功能，五秒后，她调好了画面。
牛主任在旁看得一脸羡慕：“不行，我一定得抢一台回家——你给我开个后门？”
“……真假？”
“逗你玩的。”牛主任笑了一声，视线落在墙上。
虽然是白天，但由于这屋子的窗外有棵大树，加之今天是阴天，是以墙上的投影一清二楚。
“翻页也是声控吗？”
“可以加入手势，不过要学习一下，要翻页吗？”
“嗯，先看看第一页。”
画面上是全书的目录，分别是第一章的强人工智能的介绍，包括艾塔的诞生、艾塔的思维结构、思维逻辑、自然语言系统等等。
第二章则是强人工智能的运用技术，包括了计算、联想、输入输出、学习方法、表示方法、搜索方法等等。
从小节的介绍来看，这本书完全是从“运用”角度，而非开发角度，且并没有涉及到传统人工智能的一些知识和方法。
牛主任看得津津有味：“这是本科教材还是研究生教材？”
“本科的。”
牛主任吃了一惊：“本科就这么直接？”
“嗯，拿他的话说就是，本科只需要知其然就行了，研究生才考虑知其所以然……而对于艾塔的核心思维模式……”何沫便摇了摇头：“核心思维模块是大黑箱，就算叶铭本人也不敢说完全搞清楚，目前我们也只是运用拟人推理来对艾塔进行行为预测。”
