十天后，十个亿到账了。
比左开宇给出的十五天期限快了五天。
同时，教师的考核与晋升渠道写进了改革文件之中。
省教育厅的配套政策也出炉了。
陈必先是省教育厅的厅长，因此是他带着这些东西到左开宇办公室，与左开宇对接后续工作。
见到左开宇，陈必先就问：“左副省长，后续你有什么指示，你说什么，我就办什么。”
左开宇笑着问陈必先：“陈厅长，你觉得后续的工作该如何推进？”
听到左开宇的询问，陈必先思索了一下，而后说：“左副省长，肯定是把这笔钱，写进改革文件的晋升渠道以及配套政策往下传达，让下面的人都知道此事。”
左开宇点点头，问：“然后呢？”
陈必先就说：“查漏补缺吧。”
左开宇便说：“陈厅长，你这做法就很常规了。”
“如今是要攻克教育改革中存在的难题。”
“卫恒副省长在我接手这个工作时，就讲了许多还未攻克的难题。”
“若是继续按照常规方法去办这件事，这些难题得什么时候才能攻克啊。”
陈必先听到这里，也点点头。
而后，他说：“左副省长，按照你的意思，得用非常规方法去做这件事，可是，我想不到什么非常规方法啊。”
左开宇笑着说：“是要非常规。”
“可是，这个非常规也得是常规方法。”
“因为我的办法是开会。”
陈必先愣住了。
开会？！
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