他看着教育厅的常务副厅长，说：“傅省长指示，让我统筹解决全省教育改革遇到的各种问题。”
“所以，今天召集你们过来，只为三件事。”
“省财政厅这边，出钱。”
“省人社厅这边，给晋升渠道。”
“至于省教育厅，出台配套政策！”
“把你们三家聚在一起，就是让你们各自透个底，能落实到哪一步。”
“这件事，必须三家协同，齐心协力，才能解决教育改革中遇到的各种难题。”
“否则，这些难题，到了省里面，也是被你们几个厅踢皮球，这家踢那家，那家踢这家。”
左开宇是开门见山，直接讲出解决问题的办法来。
在他看来，全省教育改革，离不开钱、晋升渠道与配套政策这三匹马，只有这三匹马一起用力，且还得向同一个方向用力，全省教育改革这辆马车，才能被拉动。
三位副厅长听完，心跳皆是加快了几分。
他们紧张的看着左开宇。
左开宇瞧着三人，笑了笑：“别紧张嘛。”
三人的年龄可都比左开宇大，都五十余岁了呢，如今坐在左开宇对面，仿佛老鼠看到猫一样，都很紧张。
他们的紧张源自左开宇的办事能力与说一不二的性格。
加之省政府省长傅成世分给左开宇的工作，就是统筹解决教育改革中的难题。
如今，左开宇直接上手了，若是不配合，那就是违背省政府命令，这是要被严肃处理的行为。
若是配合，左开宇下达的指示若是非常难办，又该怎么办？
因此面对左开宇，他们显得极为紧张。
