t100说明书的厚度更是别人的十倍。
更丧心病狂的是，福尔盖装甲里采用了很多童玲只听说过名字，但根本没机会接触到原理的新技术。
之前她与父母聊天时讲到这些技术的名字时虽然口若悬河，仿佛了若指掌，但她其实只了解名字而已。现在可不行了，她至少得弄明白所有技术的基本作用原理。
这意味着她需要学习的信息量是其他人的十倍，深度是别人的数倍。
至于学习总难度就更过分了，这不是加法，得是乘法，难度是别人的几十倍。
下来后，其他人交流心得时，听别人厉害的学到三分之一，差一点的也有五分之一，童玲那是大气都不敢喘一口。
旁人问她时，她也只敢眼巴巴的说自己还早，好难。
她真不知道怎么讲。
教官那么器重自己，给别人的都是天空x3型，给自己t100，可自己表现得这么丢人。
可怜的小女孩，都还没反应过来自己学的东西与别人的难度根本不在一个量级。
她只当是自己笨。
给人问得多了，童玲那是又羞又急，险些当场哭出声来。
毕竟小孩子，多少能有点特权。
其他人见状赶紧收摊，克制住心中对t100的好奇，不再刨根问底。
知道症结所在的教官暗地里有些惭愧，寻思这对人家小孩子是不是太残忍。
突然间给她肩膀上压的担子太重了。
犹豫片刻后，教官拨通童玲的通讯。
“教官我发誓，我一定没问题！相信我，别取消我的资格。我一定会搞定t哥！我只是刚开始有点不适应而已，但我真的能学会！”
教官还没开口，童玲便连珠炮一般急冲冲的说道。
