这事很好办，写了名字的作业全都排除，剩下的那几个不就是了。
结果几个同窗们和冯韬就一起在课堂的角落里罚站去了。
先生还道：“光站着就行了吗，把书拿上，把文章都记一遍，下学时要是背不出来，就都别走！”
冯韬和几个同窗就手捧着书本，跟着读跟着念，念着念着就小声讨论起来。
“我们都没写名字了，没想到还是被先生给发现了。”
“你是不是傻，所有的作业只分两种，那就是写名字和不写名字的。”
“我还以为作业只分对的和错的呢。”
“冯韬，你说的做法不管用啊。”
冯韬叹：“我的做法只对我自己管用，没说对你们管用啊，但现在我的做法对我自己也不管用了。”
他们一边苦恼一边捧着书本背，这些天有些耽误了，文章十有八九都看不懂，光靠死记硬背到下学的时候也背不下来几句。
其他学生都按时下学去了，他们几个被先生留了下来背诵课文。
先生也有先生的打算，让他们一起背。
不然要是哪个背不出来，不就得被留下来了吗，学生留了下来，那他这个先生还能走吗？
