“嘁嘁，啾！”
豚鼠花生沉浸在自己的表达当中，非常的认真。
张肃三人看着花生，一脸懵逼，有些莫名其妙。
奇怪的叫声和动作，这次连闪电都抓瞎了，对着张肃摊了摊爪子，表示无能为力。
“好好好，停。”
张肃喊停了表达欲望十分强烈的花生，伸出手指道：“你能听懂我说话，我说对了，你就晃一下这只爪子，不对就晃一下这个爪子。懂了吗？”
花生连连晃动代表“对”的右爪。
“行，既然能听懂，又明白对错的意思，那么好办，接下来我负责提问，你用对和不对来回答。你知道另外两支队伍在哪里？”
花生想了想，晃了“不对”的左爪。
“不知道？”
张肃懵了，第一个问题这让他感到意外，要是不知道，刚才花生一顿表达是在干嘛呢？
“重生，它的意思可能是不知道那两支队伍现在在哪里，但知道他们的目的。你问……看，它动右爪了，我说对了！”
贺沁薇特别激动的指着花生，自己分析正确，非常开心，这是根据曾经在幼儿园和小朋友打交道，学到的经验，花生的脑回路跟小朋友的逻辑思维有点相似。
“还挺严谨……行，那第二个问题，有队伍朝我们营地来吗？没有。那是在外面埋伏？对了……好，那还有一支队伍是不是去唐城了？不懂唐城，正道会你听过吗？”
……
一顿左爪右爪比划，经过好几分钟的提问之后，张肃终于弄清了另外两支队伍的大概动向。
